教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励 自律 使其获得教益的德育方法是( )。(2012年

教学引导学生选择有针对性的格言 箴言作为座右铭以自励 自警 自律 使其获得教益的德育方法是（）A.

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励 自律 使其获得教益的德育方法是（ ）。A.说服教

教师引导学生选择有针对性的格言 箴言作为座右铭以自励 自律 使其获得教益的德育方法是____。

教师引导学生选择有针对性的格言 箴言作为座右铭以自励 自警 自律 使其获得教益的德育方法是（

教师引导学生选择有针对性的格言 箴言作为座右铭以自励 自警 使其获得教益的德育方法是（ ）。A.说

某教师引导学生依据个人的奋斗目标 选出有针对性的格言作为自己的座右铭 用以自律自励 不断自我提高该教师的行为体现的德育方法是()。