_________指护理专业教师能从学生角度设身处地为学生着想。

__________水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则，能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为

从教育内容的角度说，教师是____________，学生是____________。

______是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。

_____是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。

__________是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能

反应是指学生主动参与学习活动并从中得到满足。这类目标与教师通常所说的“______”类似