德育不能靠灌输 而必须疏导。( )

疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评．（)

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境，激发学生角色认知和主动思考的德育模式，除道德认知

德育不能靠灌输，而必须疏导。（)

德育不能靠灌输，而必须疏导。（)

“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能”体现了德育的（）原则。 A.疏导 B.导向性C.

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取和主动思考的德育模式 除道德认知发展模式外 还有()