教育教学中只是追求“齐步走” 违背了身心发展的( )。A.顺序性B.互补性C.差异性#

教育教学中只是追求“齐步走”，违背了身心发展的（）。A．顺序性B．互补性C．差异性D．阶段性

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

教育教学中只是追求“齐步走” 违背了身心发展的（）。 A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性

教育教学中搞“一刀切” “齐步走” 违背了个体身心发展身心发展的（)。A 顺序性B 个别差异性C

课堂教学中 课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来 “秧田型”最适合的教

以下所列“全球药师追求的目标”中 最正确的是