简述教师观察幼儿行为的意义。

观察物体时，对于（)幼儿，教师只要求他们在教师的引导下观察物体的大致轮廓外形，形成一个基本的

幼儿游戏时 教师观察的内容主要包括环境 幼儿学方面 其中对幼儿的观察包括对()和幼儿水平的观

幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动 试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

在环保教育中 保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导 并在自由活动 盥洗等活动中观察幼儿的环保行为 对幼儿不良的行为督促其改正。()

请简述上述教师的行为 并提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。

一位教师将观察的重点放在幼儿因新主题与原有经验之间的不和谐而产生的冲突上 该教师观察的是( )幼儿。