问题
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残疾儿童接受学前教育 并确保其不受教 师 同学的歧视 体现了《儿童权利公约》 中的( )
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教师评价学前儿童社会性发展水平时 既要了解儿童在幼儿园的表现 也要了解儿童在家及其他公共场合的社会性表现 这体现了学前儿童社会性发展评价的()原则。
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开展“生活中有用的标志”的社会活动时 需要学前儿童在活动前对生活中的一些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪一环节?()
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学前儿童社会教育活动设计的原则主要有:()。
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学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
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在设计社会领域教育活动时 教师要充分考虑活动前后的延续性 以及各种类型活动的渗透性 同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源 这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的:()。
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