作为音乐学科来讲 其教育效应的主要体现应该更多的是一种熏陶 净化 感染和领悟等感情层面上的东西 而非知识的获得和技能的掌握 所以 放在音乐课程目标首位的应该是()。

《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家出版了

教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家____出版了《教育心理学》一书。

学科倡导阶段比较教育研究的主要目的在于介绍外国教育经验，作为改进本国教育制度的借鉴。（)

《教育心理学》作为一门独立的学科 其标志是1903年心理学家{pz_填空}出版了《教育心理学》。

柯达伊音乐教育体系以“儿童自然发展法”作为课程安排的主要依据。()

课程论作为教育学的一门分支学科 其研究领域主要涉及学校课程设计 编制 实施和课程评价等的理论与实践。()