为了提高学生的小说鉴赏能力 教研组尝试在高一年级开展“小人物的命运”的专题教学。下列作品适合选人的是( )。

普通中学在美育方面的要求是，提高学生感受美的能力，培养学生鉴赏美的能力，形成学生___.

美育最高层次的任务是（）。 A．提高学生感受美的能力 B．培养学生鉴赏美的能力 C．形

普通中学主要通过提高学 生_ 的能力 培养学生鉴赏美的能力 形成学生创造美的能力等三个方面来实现美

美育的最高层次的任务是( )。A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能

为了提高学生的小说鉴赏能力 教研组尝试在高一年级开展小人物的命运的专题教学。下列作品适合选入的是()

美育最高层次的任务是【】A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.