问题
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某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何某抄写课文十
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下列文言文篇目:①《核舟记》②《出师表》③《桃花源记》④《岳阳楼记》⑤《捕蛇者说》按朝代先后排列,选出正确
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学习课文《小珊迪》后 教师提问:“你最喜欢这篇课文的哪一段?”几个学生踊跃发言 表达自己对课文的喜
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某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂 就放慢了阅读速度 重新仔细地进行阅读。该生使
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小学生背诵课文时 为达到最佳的记忆效果 学习程度最好达到
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在语文课上 学生学习一篇新课文前 教师介绍课文的作者生平和写作时代背景 实际上 这样的介绍材料