努力办好每一所学校 教好每一个学生 不让一个学生因家庭经济困难而失学。这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中体现的战略目标是()

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了【 】A、关注情境阶段B、关注自

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（） A．关注生存

办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，

关心如何教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）。A.关注情境阶段B.

李老师把精力放在如何教好每一节课 他处于教师专业发展的哪一阶段？（ ）A.关注生存

教师关心的是如何教好每一堂课的内容 说明该教师处于( )。A.关注生存阶段 B.关注情境阶