()是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。
A、艺术欣赏
B、德育教学
C、审美
D、表现
拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 ()
培养大学生()是培养大学生综合素质的重要内容。A. 社交能力B.自控能力C.学习能力D.社会适应能力
学生的学习就其学习内容来说 大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是培养解决能力和创
中小学生主要是学习基础知识 无需培养创新思维 只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。(
()是音乐学习的重要领域 是整个音乐学习活动的基础 是培养学生音乐审美能力的有效途径。
雅典学习内容主要为读 写 算 音乐 文学 政治 哲学等方面 培养和谐发展的人是雅典教育的显著特点。()