学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )。A.美学的知识B.发现美 欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机

学前儿童美育最高层次的任务是（）A.培养儿童健康的审美观B.提高儿童感受美的能力C.形成儿童创造

培养儿童道德行为习惯的最佳时期是（　　）A.学前阶段B.中小学阶段C.中学阶段D.小学阶段

学前儿童美育最高层次的任务是( )。 A.培养儿童健康的审美观B.提高儿童感受美的能力###

学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿( )。 A.美学知识B.发现美 欣赏美的能力C

学前儿童科学教育的范围 从它的教育对象来看 应该包括()岁儿童的科学启蒙教育。

学前阶段美的启蒙重在培养（）A.美学的知识B.发现美 欣赏美的能力C.表现美的技