筹码 小红星 盖章的卡片作为奖励替代物来使用 这属于()。

当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于（）

1 3 ． 当学生做出我们所期待的行为时， 用一些小红花或盖章的卡片作为强化物， 可以兑换实际的奖励

一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的

代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做

一次公开课过后 我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们 然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从

[案例]“特殊的礼物” 一次公开课过后 我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们 然后对他们课