自我提高内驱力强的学习者 所追求的不是知识本身 而是知识之外的地位满足 所以这是一种外在的学习动机。()

学习是为了赢得地位和自尊。这种学习动机属于（） A．附属内驱力 B．自我提高内驱力 C．

学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力

到了青年期 和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。

认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。（）

学生学习是为了赢得地位和自尊 这种学习动机属于( )。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力

认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。