要提高智力障碍儿童的自我决定能力 可以多让他们()

在为运动障碍儿童进食之前，护理员要充分了解孩子的（)A.能力B.智力C.视力D.体力

情绪行为障碍儿童的认知能力、智力分布范围很广，从智能障碍到超常学生皆有，多数学生的智力

智力障碍儿童学习能力差，所以他们不应该在普通学校和普通儿童一起学习。（)

对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。（)

智力发展障碍导致儿童本身自我控制不足，判断力弱，缺乏思考能力，如此，容易产生情绪行为问

儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是