幼儿园学科(领域)课程(名词解释)

课程的表现形式是（ ) A.课程计划——课程标准——教材 B.课程总目标——领域目标——学科目标C

课程的表现形式是( )A. 课程计划——课程标准——教材B. 课程总目标——领域目标——学科目标C. 课程

综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域 组合两门以上学科领域而构成的一门学科。()

打破传统分科课程的知识领域 组合两个或两个以上的学科领域构成的课程形式是( )。A.分科课程B.

打破传统课程的知识领域 组合两个或两个以上学科领域构成的课程形式是( )。

课程的表现形式是( )A. 课程计划——课程标准——教材B. 课程总目标——领域目标——学科目标##