经验问题可分为:()
A、未解决的问题
B、已解决的问题
C、正常问题
D、反常问题
教育经验总结按照水平高低可分为()。A、一般性经验总结B、个人经验总结C、科学性经验总结D、他人
对于与学生经验有关的逻辑性问题,可提供直接指导。 ()
利用经验可分为哪几类?()A.自己的经验B.他人的经验C.别人的经验
当代美国科学哲学家劳丹将科学问题分为()和()。A.经验问题B.概念问题C.反常问题D.常规问题
经验问题可以分为三种:①未能解决的问题(是潜在问题,具备实验条件和适当的理论来判定该问题时才
对于与学生经验有关的逻辑性问题 可提供直接指导。 ( )