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学前儿童数学教育目标和内容的制定主要有以下几个方面的依据()A 兴趣B 儿童C 社会D 学科

学前儿童数学教育目标和内容的制定，主要有以下几个方面的依据()

A、兴趣

B、儿童

C、社会

D、学科

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