“教育万能论”其代表人物有英国的洛克 德国的康德 美国的华生 法国的爱尔维修等。()

“教育万能论”的代表人物是（）。A．柏拉图B．孟子C．荀子D．洛克

形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士 的_。

“教育万能论”的代表人物有（ ） A.洛克 B.康德 C.华生 D.爱尔维修E.高尔顿

下列选项中 不属于“教育万能论”的代表人物的是（ ）A.洛克 B.爱尔维修 C

“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点 认为人完全是教育的产物。其代表人物有英国的洛克 德国的康德 美国的华生 法国的爱尔维修等。()

“教育万能论”的代表人物是( )。A.柏拉图B.孟子C.荀子D.洛克