新生儿没有视觉能力。

新生儿的教育包括A、丰富的感知刺激B、适宜的视觉刺激C、成人的训练D、多种能力培养

新生儿还不具备注意分配能力，婴幼儿在游戏活动中，需要视觉、听觉、动觉协调才行，也需要伴随着记

失读表现为A.口语理解正常 口语表达障碍 B.没有失明 但对视觉性符号的认识能力丧失

新生儿没有想像能力。()

新生儿的视觉有黑 白和灰。

新生儿的视觉有黑 白和()。