教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时 拟在此散文集中选择一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列适合的是( )。

___ 是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）A．参观法B．读书指导法C．练习法D．自学法

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（　　）A.自学法B.读书指导法C.练习法D.参

在学习《藤野先生》时 为了让学生了解叙事散文的特点 教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。

在学习《藤野先生》时 为了让学生了解叙事散文的特点 教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )A.参观法B.读书指导法C.练习法D.自学法