问题
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在教育史上, 关于教育目的的价值取向问题存在着两种完全对立的认识观点, 一种是__的教育目的
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(),亦称“自由教育”,是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义,
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★ 在历史上 诸多学者和政治家都对宪法与人权的关系提出过精辟的见解。其中有一种观点认为:“宪法就是
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学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题 主要有两种对立的观点。其中一种是( ) 它
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在惩罚上 有一种理论叫做“自然后果的惩罚”。这种教育理论是18世纪法国资产阶级思想家 教育家()最先提出的。
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有一种观点认为 在学科问题上“没有什么是奠基的 所有的都是关联的”。这句话体现了以下哪种观点?()
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