对经典诵读理解正确的是()

请结合你对给定资料的理解和体会，以“阅读经典，传承文明”为题，写一篇文章。要求：符合题意，观点鲜明

对《第二个构成头像》理解有误的是（)。A、作者是布朗库西B、是构成手法在表现具体事物上的经典运用C

经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并„„迨至隋，一土宇&#

常说的理解消化知识不包括以下哪项内容？（)。A.反复诵读教材，背诵课文B.掌握推证过程，知识弄清来

小学开展经典诵读活动时 对传统文化要取其精华 去其糟粕。这说明教育对文化具有（）。A.继承功能 B

小学开展经典诵读活动时 对传统文化要取其精华 去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。A.继承功能##