问题
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美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步
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法作为行为规范之所以具有规范性的原因是( )。A.法律具有概括性B.法律的构成要素中以法律规范为
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美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难 问题 假设 {pz_填空} 结论的五步 简称五步教
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进行假设检验时 对于原假设H0和备择假设H1 检验概率值P-值()。A.是H0为真的概率值B.是H1为真的概
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进行假设检验时 对于原假设H0和备择假设H1 检验概率值P-值()。A.是H0为真的概率值B.是H1为真的概
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中学生的身心发展既有儿童期的 又具有成年期的特点 处于半幼稚 半成熟的状态 心理学家把这种特点称为()