建构主义教育理论认为 学习环境的构成要素有( )A.情境B.协作C.会话

当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递，而是知识的 和 。

当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递，而是知识的_____和_____。

建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。（)

( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程 学生是信息意义的主动建构者。A.建构主义

建构主义认为教师的主要作用就是要创建适当的学习环境(或者叫做问题情景) 学习者的学习体验就是在这样的环境下进行实际操作。()

建构主义理论研究者进一步认为 学习过程的基本特点:社会互动性 情境性()