中学生学习动机的特点有( )。A.多元化B.间接性C.思维性D.社会性

小组合作学习评价表的设计原则有（)A.关注过程B.关注结果C.主体多元D.关注学生

小学生学习动机的特点的表述错误的是：（)A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学

影响学习动机形成的内部条件有（　　）A.学生自身需要与目标结构 成熟与年龄特点 学生的性格特征和个

增强学生学习的内部动机的方法有（　　）A.对学习行为经常予以奖励B.运用各种方法唤醒学生的求知欲C

学校激发学生的内部学习动机的措施主要有( )。A.创设问题情境B.合作学习C.强

在教育情境中 激发学生外在学习动机常用的措施有( )。A.设置明确适当的学习目标B.激发认知好奇