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问题

材料:星期一 已经上小班的松松在午睡时一直哭泣 嘴里还一直念叨 说:“我要打电话让爸爸来接我 我


材料:星期一,已经上小班的松松在午睡时一直哭泣,嘴里还一直念叨,说:“我要打电话让爸爸来接我,我要回家。”老师多次安慰,他还一直在哭。老师生气地说:“你再哭,爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动,哭得更加厉害了。

评述老师的上述行为,并提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。

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参考答案
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