幼儿计算“5个苹果吃掉3个 还剩几个”时 呈现的思维形态属于( )A.直觉行动思维B.抽象思

张老师给幼儿园两个班的孩子分水果，大班每人分得5个橘子和2个苹果，小班每人分得3个橘子和2个苹果。

有一筐苹果，甲乙丙三人分。甲先拿了一半，乙拿了剩余的一般，丙再拿剩下的1／3，筐里还剩14个苹果。

一个四边形去掉一个角，还剩几角？下列不可能的是： A．3 B．4 C．5 D．6

一个四边形去掉一个角，还剩几角？下列不可能的是（)。A．3 B．4 C．5 D．6

幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个 还剩几个”时 他的思维种类属于（ ）A.直觉动作思维 B.抽象思

阿姨给幼儿园小朋友分苹果 如果每人分3个 多16个苹果 如果每人分5个 那么就差四个苹果。问共有多