历史教学活动中 教师要引导学生了解在漫长的历史进程中 我国各族人民密切交往 相互依存 休戚与共。这体现了培养学生的()。

教师在教学活动中要随时了解不同学生的_____________特点和规律，充分发挥学生的主观能动性，并

在教育教学过程中，教师应时刻提醒自己（)A、要了解学生B、要掌握教育教学规律C、要以学生的利益为

学科教师在教育科研中 不仅要关注知识 技能 教学 艺术 更主要引导学生学会自主合作探究学习 培养学生的学习力 考试力 思维力 最终提高学生的终身学习能力。()

因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生 尊重学生的差异 面向每一个学生。( )

教师在教学中 要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能 而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是()。

某教师在作文教学中使用评分规则 帮助学生了解什么样的作文才是好作文 展示评分规则后 安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中 与活动目的不匹配的是()。