适应智力差异的教学方式包括【】 A.掌握学习B.发现学习C.个别指示教学

许多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。A．分组教学 B．小班教学 C．个别教学

一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素（如认知方式、学习动机、性格、气

一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式。（)

适应智力差异的教学组织形式主要有（)A)同质分组B)异质分组C)留级D)跳级E)掌握学习

适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是( )。A.跳级或留级B.分校C.班内分组D.同质分班

适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是( )。 A.跳级或留级B.分校C.班内分