高中阶段或青年初期的品德发展进入了以()为主要形成 应用()来调节道德行为的成熟时期。

皮亚杰认为个体青年初期的智力发展处于什么阶段？（)A.感知运动阶段B.以上皆非C.具体运算阶段D.

中学生品德发展由动荡向成熟过渡：初中阶段品德发展具有动荡性;高中阶段品德发展趋向成熟。()

高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期 所以不能自觉运用一定的道德观点 原则 信念来调节自己的行为。()

中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。

70年代以来 广告主题理论和实践发展进入了以()为主的阶段。

抽象逻辑思维的发展进入成熟期的阶段是A．初中阶段B．高中阶段C．青年期###SXB##