认知结构教学理论主张学习应该在于:()。
A、如何安排强化
B、建立认知结构
C、自我学习
D、教师主导
主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心
主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点
主张学习的目的在于发现学习的方式 使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为()。
认知一结构学习论在教学中主张( )。
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家 他主张学习的目的在于以发现学习的方式 使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此 他的理论常被称为认知结构论或认知发现说。()
行为主义教学理论主张学习应该在于:()