与学习的社会意义和个人的前途相联的学习动机是( )。A.近景的直接性动机B.内部动

与学习的社会意义和个人的前途相联的学习动机是（)．A．近景的直接性动机B．内部动机C．远景的间接性

学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（)．A．作用B．社会意义C．动力来源D．个人的前途

___是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意

以下哪些关于创新的描述是错误的（)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体

职业道德修养包含的意思是()。A.从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值B.人们在职业活动中依

远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。( )