奥苏贝尔认为,学校情景中的成就动机主要有三个方面的内驱力组成,分别是__________、__________和附属内驱力。
奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:认知的内驱力,自我提高的内驱力
奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:认知的内驱力、________
简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。
奥苏贝尔认为,学校情景中的成就动机主要有三个方面的内驱力组成,分别是__________、____
奥苏贝尔认为 学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力 {pz_填空}及附属内驱力。
奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力:认知内驱力 自我提高内驱力与( )