中等教育数量上的平等化和质量上的均质化 扩大中等教有教业规模后提高其质量变得尤为迫切 世界各国采取了综合性的改革政策和措施。这些政策和措随涉及宏观的教育目标 教师制度 ()等。

根据《药品生产质量管理规范》（2010年版） 可由一定数量的产品经最后混合所得的在规定限度内的均质

根据《药品生产质量管理规范》（2010年版） 可由一定数量的产品经最后混合所得的在规定限度内的均质

根据《药品生产质量管理规范》（2010年版）可由一定数量的产品经最后混合所得的在规 定限度内的均质

根据《药品生产质量管理规范》（2010年版）可由一定数量的产品经最后混合所得的在规 定限度内的均质

如图4-72所示 质量为m1的均质杆OA 一端较接在质量为m2的均质圆盘中心 另一端放在水平面

如图4-72所示 质量为m1的均质杆OA 一端较接在质量为m2的均质圆盘中心 另一端放在水平面