问题
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()是最能体现教学设计创造性的环节。A、教学目标编写B、教学内容组织C、教学媒体选择D、教学策略设
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()指一个教师在同一教室进行的一堂课是给两个以上不同年级的学生上课的教学组织形式A 小班教学
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在进行课堂教学之前或过程中 突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于()。
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公开课是一种常用的教研形式 它对指导教学 推广教学经验 教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是()。
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公开课是一种常用的教研形式 它对于指导教学 推广教学经验 教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是()。
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在课堂教学的起始阶段 巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节 通常是由教师预先设计好 是整个组织教学过程的重要环节 这个环节被称为()。
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