幼儿的游戏内容最初从()开始。

教师建议或开始新游戏并事先定好某些角色，部分控制游戏的进行，一般用于教幼儿如何进行角色游

中班幼儿的游戏开始有了主题，也知道事先进行计划，这时，幼儿游戏的内容逐渐丰富，反映着成人社

中班幼儿的游戏已经是联合游戏类型，并开始发展为有组织的游戏类型。（)

由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的

幼儿最初的美感是( )。A.从日常生活开始的B.从幼儿园开始的C.从家庭开始的D.从自然界开始的

开始能够主动寻找游戏伙伴是哪个年龄阶段幼儿同伴交往发展的特点?()