教育目的受生产力的制约,教育目的也受生产关系以及政治观点与政治制度的制约;教育目的的制定还受到各国传统文化和世界先进文化的影响。()
是
否
建国以来,我国教育目的出现了多次变化,说明了教育目的受() A.文化传统的制约 B.马克思关于人
社会本位论看到了教育目的受社会制约的一面是对的,但却完全否认了教育目的的个体制约性。()
教学任务的决定要受教育目的 _ 学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
当教育目的具体到每个家庭时 目的的确定要受多种因素的制约和影响:( )A.家庭教育的目的受社会政
关于教育目的的社会制约性 说法错误的是().A.教育目的是受生产力制约的B.教育目的受一定的生产关
凡是与教育活动有关的内容 都要受教育目的的制约。()