关于机会均等问题 首先就各国对均等和教育机会的概念进行分析比较 然后美这些念的具体表现形式如学校的类型 课程的安排进行分析比较 最后就制度具体实施进行分析比较。()

平等就业，指在就业机会均等和录用标准相同的条件下，求职者以平等的身份相互竞争实现就

平等就业：指在就业机会均等和录用标准相同的条件下，求职者以平等的身份相互竞争实现就

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认为公平或公正首先是机会的均等，把平均主义理解为公平，是对公平概念的曲解。认为应把公平理解

推进市场经济 实现机会均等 必须首先实现()

教育民主化首先是指教育机会均等 教育过程中享有包括入学机会 教育资源 教育结果等的均等。()