认知策略指调控自己的注意 学习 记忆和思维等内部心理过程的技能的学习。()

用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学习结

在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为A．言语信息B．认知策略

学习策略一般包括认知策略 元认知策略和（）。A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法

学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略

按照加涅的学习结果分类的观点 ( )是指调节和控制自己的注意 学习 记忆 思维和问题解决过程的内

用来调节和控制自己的注意 学习 记忆 思维和问题解决过程的 内部组织起来的能力是指加涅学习结