某教师在学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 发现里面有很多数字需要重点识记 于是进行了简单总结 其中总结错误的一项是()。

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版)》围绕“教学实施建议”展开讨论，下列观点不

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版)》围绕“教材编写建议”展开讨论，下列观点不

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版)》，围绕“充分发挥师生双方在教学中的主动

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 写了一段学习体会 下列对语文教学评价方式的理解 不恰当的是()。

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 教师对其重要内容进行了回忆总结 其中总结错误的一项是()。

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 教师发现教学建议部分对于其教学具有很大的帮助 故对其重点内容进行了总结 其中总结错误的一项是()。