某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料 这遵循了( )A.整体性原则B.因材施教原则

教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。（)

教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，同时，环境的创设不仅要考虑到幼儿的共

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料 这遵循了（ ）。

幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）A.为更好地促进幼儿发展提供依据 B.为教师专业成长提供依据C

教学语言的()的特点 要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境 不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。

某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动 针对活动过程展开研讨 提出完善活动的建议 这种做法体现的教师专业发展途径是()