教育内容既要符合幼儿已有的发展水平 又要能促进其进一步发展 这符合( )。A.发展适宜性原则B.价

学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称（　　）A.顺序性B.阶段性C.最近发展

要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容 运用冲突的交往或围绕他们一个阶段的道德和 道德推理方式 创

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平 又要能促进其进一步发展 这符合（ ）。

教育内容既要符合幼儿原有水平 又能促进其进一步发展。这符合（ ） A.基础性原则 B.兴趣性原则

在幼儿入园时对幼儿现有发展水平进行评价 目的是弄清幼儿已有的知识基础和身心发展水平及存在的问题 这样的评价叫做()。

课程内容的选择需要考虑受教育者现有的发展水平及其发展规律。( )