示范可以促进操作技能的形成 但示范的有效性取决于许多因素 在教学与培养中 教师须注意()

操作技能形成的具体途径是（） A．示范 B．讲解 C．练习 D．反馈

技能形成的基本途径是（）。A．讲解B．观察C．示范D．练习

通过示范操作技能使学员的动手能力不断增强和提高 熟练掌握操作技能。

示教法是教师示范某种技能的操作过程。()

操作技能形成的具体途径是( ) A.示范 B.讲解 C.练习 D.反馈

教学目标从微观上看 可以有知识掌握与传授模式 技能形成与训练模式 能力获得与培养模式 行为规范的认同与示范模式 态度改变与教化模式等等。()