素质教育的发展性特征是指()

教育目标是指在一定的教育目的的规范下，特定的教育机构根据教育对象的身心特征所设定的对教育对象身心发展的期望。（)

素质教育的特征主要有（)A、主体性B、全体性C、全面性D、发展性E、基础性

素质教育的时代特征为（）。A.培养学生的创新精神B.促进学生的个性发展C.促进学生全面发展D.面向

()是指通过对人员的知识水平 能力 个性特征 职业倾向和发展潜力等方面素质进行综合的测量和评价 为人事决策提供支持信息。

教育要适应年轻一代身心发展的阶段性 阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾。()

在现代教育制度发展趋势的多种特征中 ( )是各国最重要的特征。A.发展成人教育B.缩短义