下列不属于初中数学课程知识技能目标的是（ ）。A.探索并掌握相交线 平行线 三角形 四边形和圆的基

数学课程总体目标的四个方面是知识技能 问题解决 情感态度和（ ）A.过程方法 B.数学方法C.数学

新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”“数学思考”“问题解决”以及( )等四

下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是

下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中初中数学课程“基础性 ’内涵的是（ ）。A.初中阶段

有些课程主要包含高度有结构的知识和技能(如数学 物理 化学 计算 语法等) 如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能 则宜于采用()

以下不属于初中数学课程的总体目标四个方面之一的是（ ）。A.知识技能B.数学思考C.创新精神D.情