教师要引导学生进行积极的自我评价。( )

在引导学生进行自主探究时，教师要加强指导，使学生发展多方面获取信息的能力，同时为学生提供充

教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体 注意调动他们的学习主动性 引导他们独立思考 积极探索 生动活泼地学习 自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。()

学习完《窦娥冤》一课后 为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性 引导学生进行课后阅读 教师向学生推荐了多部戏剧。以下不符合的是( )。

对于抑郁质的学生 教师在教育时应着重注意保护其自尊心 不公开批评他们 经常鼓舞他们 并对其进行积极引导。()

教师的积极评价不会有效地改变学生( )。A.自我认知的倾向性B.自主行为的调控力###SXB##