由于原有的教育模式 教育课程适应不了当前的知识经济时代的发展 为此要求对教育课程改革势在必行。( )

按教育（)分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实

乡土教材的开发模式有过程模式、情境模式、多元文化课程教育模式。（)

设置义务教育课程应体现义务教育的基本性质 遵循学生身心发展规律 适应社会进步 经济发展 和科学技术

义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求 让绝大多数学生经过努力都能达到国家对{pz_填空}的基本

乡土教材的开发模式有过程模式 情境模式 多元文化课程教育模式。()

体育与健康课程是对原有的体育课程进行深化改革 并突出健康目标的一门课程 之所以该课程取名为体育与健康 就是体育课程与健康教育课程合并的一门课程。()