小学教科书的编排形式应有利于学生的学习 不仅要符合教育学 心理学和美学的要求 还应符合( )。

小学教科书的编排形式应有利于学生的学习，不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合()。

A、社会学的要求

B、政治学的要求

C、生态学的要求

D、卫生学的要求