问题
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《全日制义务教育与健康课程标准(2011年版)》纳入学习成绩评定的范围是学生的体能、知识与技能、
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课程标准中学生学习成绩评定的内容包括()A、体能、运动技能、学习态度、情意表现与合作精神B、体
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个人年度训练成绩评定标准 个人单课目训练成绩采取两级制评定的 其年度训练成绩评定标准为:良好—训练
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个人年度训练成绩评定标准 个人单课目训练成绩采取两级制评定的 其年度训练 成绩评定标准为:及格—训
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新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。()
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在学习成绩评定的方法上 《标准》建议 1—2年级采用评语制 3年级至高中三年级采用等级评定制 也可以将等级评定与评语式评定结合使用。()